羽毛球奥运*张楠宣布退出国家队,他今后将会何去何从?
刘东在巴西奥运会同心齐力傅海峰夺得男子双打*,此后变为不断两任奥运会在几个施工中获得*的国羽第一人,六年后的这一天,这位被国际羽联评选为“奥运羽毛球比赛史上第一获得成功参赛选手”选择退出国家队。羽毛球世锦赛将在日本拉响,作为世锦赛的“四金王”获奖者。
“考虑到自身年龄、身体状态等诸多要素,以及国家队目前务必营造很多年轻队员的规定,我认为现在是我离开国家队,把更多资源交到年轻队友的情形下。正因如此,我已经正式向中国国家羽毛球队提出了退出国家队申办。在这里,我由衷地感谢国家队这16年对我的营造。无论人生如何再度,国家队的这段经历大多是我人生最美好的回忆和精神食粮。”
“因为热爱,无法放弃!尽管离开国家队,但我会用一种全新的方式再度自个的网球之途。在经过与中国翎毛球队、李勇历届主席及诸位羽协领导人员商讨之后,中国羽协作意我就用职业球员真实身份再度参加比赛。”“未来我们将要独自一人分派训练、比赛及相关的一切羽毛球活动。在报名比赛时,中国羽协也会在比赛前为我报名参赛。非常感谢中国羽协为我找到新的羽毛球地面给予支持。”
“离开”,换一个思路试一下谈起刘东,它知名度或许没有男单决赛将军林丹、谌龙的更诸多,他的知名度或许没有同是男子双打将军的蔡赟、傅海峰的更嘹亮,但全世界羽坛、我国羽坛的女双发展历程中,他一定是不可或缺的重量级选手。伦敦奥运周期,随着一批大将的退役,刘东赶到来到,他和柴飚的男子双打在“风云变幻”的组合隐映下并非常明显,但关键女子双打的他和赵芸蕾快速升成世界*水平,2011年伦敦世锦赛,二人第一次踏入世锦赛*领奖台,也铸就女子双打世界第一,第二年的伦敦奥运,他们决赛击败伙伴徐晨/马晋,一年之内,完成了女子双打的大满贯。
羽毛球、乒乓球行业进出口现状概述
随着全民健康意识的增强,一股“健身热潮”席卷我国地区甚至全球。羽毛球作为“健身热潮”的一员,近年来迅速席卷我国,导致近几年来我国羽毛球进口金额节节攀升。而乒乓球作为我国国球,其影响力更是席卷全球,我国乒乓球出口额近年来处于波动上升趋势。
通过对我国体育用品进出口数据统计发现,我国羽毛球进口额占2018年体育用品进口总额的3.07%,而乒乓球占比为1.35%。在出口方面,我国羽毛球出口额占2018年体育用品出口总额的1.26%,乒乓球占比0.72%。
羽毛球、乒乓球进口 近年来波动趋势明显
根据联合国商品贸易数据库的数据显示,2014-2018年,中国羽毛球进口呈现波动趋势;在2016年下降至6304.81万美元,随后增加到2018年8148.24万美元,同比增长29.24%。在2017年,世界羽毛球锦标赛在苏格兰格拉斯哥举行,随着我国拿下7枚奖牌,间接影响和带动了羽毛球的消费需求。
从中国乒乓球进口情况来看,2014-2018年乒乓球呈波动趋势;在2018年,乒乓球进口2748.22万美元,同比下降2.65%。在2017年,我国开展了中国乒乓球公开赛,随着这一赛事的开展,我国2017年的乒乓球进口额达到了2823.17万美元。
羽毛球、乒乓球出口 近年来呈现波动上升趋势
从出口情况来看,2014-2018年中国羽毛球呈现波动趋势,但在2018年达到了近年来*点。2018年,中国羽毛球实现出口4.6亿美元,同比增长2.45%。在2018年2月,我国江苏省发生了H7N4禽流感,间接影响到了我国羽毛球的出口。此外,在2016年,是里约热内卢奥运会举办了羽毛球比赛,因此2014和2015年的羽毛球出口金额达到了5.5亿美元的出口额,特别是2015年达到了6.03亿美元的出口额,为里约热内卢奥运会做足准备。
注:2016-2018年数量数据未公布
从中国乒乓球出口情况来看,2014-2018年中国乒乓球出口呈现波动趋势;在2018年,中国出口乒乓球2.66亿美元,同比下降0.37%。在2016年,里约热内卢举办了四年一次的奥运会,因此在2014年和2015年,我国乒乓球的出口额也达到了2.5亿美元的高度。在2017年,国际乒联世锦赛在德国杜塞尔多夫举行,而这一盛事也推高了2017年当年的出口金额。
整体来看,我国羽毛球、乒乓球行业的进出口受到国际赛事的影响较大,而国内的禽流感疫情也将影响着我国羽毛球、乒乓球行业的出口。在2020年,由于新冠肺炎疫情的影响,体育赛事都已取消或延后,特别是日本东京举办的奥运会也将被延后至2021年举办,这势必对2020年我国羽毛球、乒乓球行业进出口产生巨大的影响。
—— 更多数据参考前瞻产业研究院发布的《中国羽毛球、乒乓球行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。
学校领导应该给予羽毛球课足够的重视,加大对羽毛球场所、设施的硬件投入,为学生创造一个良好的锻炼场地。另外学校应合理规划场地,做好场地及设施的更新及维护工作,使场地图形呈现优美感,让学生能很快地融入其中。学校可以针对青少年的特点,利用课余时间,定期或不定期地开展羽毛球知识讲座,讲座的内容可以涵盖奥运会知识,羽毛球明星介绍,国内外羽毛球发展情况,坚持羽毛球锻炼的好处等,以此激发学生的求知欲。
激发和培养中小学生的羽毛球运动兴趣,是取得良好教育效果的前提,是学生开展体育活动的内在驱动力。在羽毛球教学中,羽毛球教师要通过各种方法激发学生们对羽毛球活动的兴趣,找出学生们不喜欢上羽毛球课的原因,并想办法解决。运用兴趣效用不断地提高教学质量,使每个学生都学有所得,并真正成为学练的主体,养成锻炼身体的好习惯,成为一个健康的合格人才,为其终身保留体育锻炼的习惯打下基础。
加强各省市羽毛球运动队伍建设,鼓励和扶持我国羽毛球运动,发展水平较差的地区成立羽毛球运动队,以业余体校、运动学校为依托,在开展羽毛球运动方面形成多形式、多渠道、多层次的局面,在社会上、训练队中促进良好的氛围,逐步形成羽毛球运动的人才群、人才链和人才梯队。最终建立完善的后备人才培养体系。*要从全局的高度做好组织协调管理工作,整合各方面的力量,狠抓基层训练。
有效解决本地区的先天优势不足或者羽毛球运动员人才不足的弱点,提高本地区羽毛球后备资源的数量,保持足够的竞争优势。各省市运动队还应加强羽毛球运动员的基本动作、基本技术和运动能力的训练,严要求、严把关,以打基础、抓基本功为主,循序渐进的发展动作。在培养方面应采用“双均衡”模式,使男、女运动员人数保持相对均衡发展,这才有利于整个国家羽毛球事业的发展。
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