2022年冬奥会学生的优秀作文(冬奥项目二年级作文)

2022年冬奥会学生的优秀作文

今天我和妈妈看了2022年冬奥会举办地揭晓仪式，当听到北京这两个字时，我非常的兴奋！因为我们的祖国再次成为世界的焦点，我为她而骄傲。

北京冬奥会作文400字

滑雪作为高危运动项目，在过程中摔倒是常事，即使是谷爱凌这样的--天才少女--也不例外。12岁时，她在滑雪中摔断了锁骨，至今还有一个突起的疤痕。

最近，一打开电视，听到最多的就是“冬奥会”这个词，让一向对体育不太热衷的我也有了关注“冬奥会”的念头。冬奥会就是冬季奥林匹克运动会。

今天我和妈妈看了2022年冬奥会举办地揭晓仪式，当听到北京这两个字时，我非常的兴奋！因为我们的祖国再次成为世界的焦点，我为她而骄傲。

2022冬奥会征文怎么写?

1、我是一个出生在北方的女孩，从小对冰雪有着天然的喜爱。2022年的冬奥在我国的首都北京举办，妈妈告诉我冰墩墩和雪容融是北京冬奥会的吉祥物，他们憨态可掬，健康活泼，样子非常可爱，我梦想着有一天能和他们在一起玩耍。

2、我来了！是谁来了？当然是我们中国人来了！是2022年冬奥会和冬残奥会的东道国来了。想到这儿，我心里满满是自豪感。

3、“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”。每一名冬奥运动健儿，就是一朵在冰雪中绽放的梅花，寒风与冰雪，不过是淬炼其品格罢了。

4、我来了！是谁来啦？当然是我们中国人来啦！是2020年冬奥会和冬残奥会的东道国来啦！我们中华民族是一个创造了辉煌文明的民族，中国人口占世界的五分之一。

5、虽然2022年时我才10岁，肯定参加不了比赛，但是我和爸爸妈妈约定好，如果我好好学习，就带我去看北京冬奥会，为运动员加油助威。

6、冬奥的作文2023年篇1 说到2022年，首先想到的就是北京冬奥会和冬残奥会了，北京成为了世界上之一个“双奥之城”。对于这届冬奥会，我是十分期待的。

小学三年级冬奥会作文五篇

今天我和妈妈看了2022年冬奥会举办地揭晓仪式，当听到北京这两个字时，我非常的兴奋！因为我们的祖国再次成为世界的焦点，我为她而骄傲。

这一天，我坐上了时光飞船来到了2022年冬天的北京。这一年在这里要举办举世瞩目的冬奥会！我欣喜的发现这里有来自世界各地的外国友人。尽管他们有着不同的肤色，说着不同的语言，但是他们的脸上都洋溢着相同的笑容。

今天是冬奥会的开幕，我和弟弟早早就坐在电视机前盼望着冬奥会的开幕。冬奥会开幕式开始啦，之一个表演的节目是《神奇的故事》。这个故事讲述了人类在一片有无数棵树的森林里生活着。

写作思路：确立践行冬奥会的中心，从多个角度进行书写，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。正文内容：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

冬奥作文600字优质6篇

1、冬奥作文600字篇1 2022年2月4日晚8点，第24届冬奥会开幕式在中国国家体育场鸟巢举行，奥林匹克的火种再度点亮千年古都北京。根据学校安排部署，当晚全校同学在家准时收看北京2022年冬奥会开幕式。

2、冬奥会观后感600字初中1 立春——一年之始，2022北京冬奥会开幕了。 二十四节气 二十四节气的倒计时，令人眼前一亮，将中国的文化底蕴展现得淋漓尽致。笔者在电视机前看着，一边惊叹，一边跟着倒数。

3、冬奥的作文2023年篇1 说到2022年，首先想到的就是北京冬奥会和冬残奥会了，北京成为了世界上之一个“双奥之城”。对于这届冬奥会，我是十分期待的。

4、一起向未来冬奥会观后感600字 看了北京冬奥会开幕式，从之一眼的震撼持续到结束，感叹于我国的科技高超，壮观场面。

5、为此我特意整理了“2022冬奥会作文素材”，希望我收集的这些能对大家有所帮助。 2022冬奥会作文素材（篇一） 范可新：王者归来，圆梦北京 2月5日，中国短道速滑混合接力队战胜群雄，夺得金牌。

6、北京冬残奥会精神作文1 办好北京冬奥会、冬残奥会，是中国对国际社会的庄严。

冬奥运会作文

1、我来了！是谁来啦？当然是我们中国人来啦！是2020年冬奥会和冬残奥会的东道国来啦！我们中华民族是一个创造了辉煌文明的民族，中国人口占世界的五分之一。

2、北京冬奥会，不仅展示了冰雪运动的精彩，更展示了全世界共同抗击疫情、一起向未来的决心和信心。极寒中常常孕育着新的生机，新的一年，一起加油！ 冬奥作文600字篇2 奥运究竟是什么？在我的眼里，它是一场没有硝烟的战场。

3、他由此成为了冬奥会历史上之一个夺冠的黑人。身 为一个美国人，他确饱受冷漠，即使一次又一次的摘金夺银。我无法想象一个运动员是怎样仅仅凭借自己的力量就在奥运会上打败其他所有对手的。

4、一起向未来主题作文1 顾名思义，“冬奥会”就是冬天举办的奥运会，那自然都是能看到一些冰雪运动的，比如说冰球、冰壶、滑雪、滑冰···种类繁多，我就说一下我看了冰壶比赛后的感想。和所得到的启发。

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