今天阿莫来给大家分享一些关于足球运球变向传球技能训练教案足球的基本知识与规则教案方面的知识吧,希望大家会喜欢哦
1、培养学生对足球竞赛规则的熟知程度,较系统的掌握足球裁判法,提高学生对足球运动的兴趣及对比赛的欣赏能力通过足球竞赛规则与裁判法的理论学习,进一步提高学生对足球竞赛规则与裁判法的理论知识的掌握程度。
2、踢足球教案1小小对抗赛目标:了解简单的球赛规则,积极参与球赛。练习踢球的技能,锻炼身体。萌发初步的竞争意识,体验合作的价值。准备:在草地两端各放一个小球门,场地中间划一条线。
3、将小足球四散放在草地上,数量与幼儿人数相同,自制简易球门两个。活动过程熟悉小足球草地上来了许多新“朋友”,请你们每人去找一“朋友”吧。幼儿自由交流有关足球的知识经验,如球的外形、球赛规则等等。
4、脚内侧传球和前脚掌停球的动作 *** 。传停球的力度和准确性。教学过程:引导部分(1)热身活动:教师组织幼儿进行热身运动,让幼儿充分活动开自己的身体。(2)教师介绍足球比赛的相关踢法和规则。
1、足球课教案篇1活动目标:观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。了解儿歌的含义。喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。
2、又恰逢“世界杯”足球赛,以足球训练和足球比赛为活动的情节、报纸为游戏材料开展活动,能让幼儿主动关注周围的世界,又能感受到报纸再利用给自己活动带来的快乐,一箭三雕。
3、足球大班体育教案1【主题由来】在抗击“非典”的特殊时期,我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。“锻炼身体,增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。
4、体育课足球教案1教学内容:足球传控球练习趣味游戏:传递奥运火炬发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标:学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。
幼儿园足球的教案篇1活动目标熟悉足球,了解基本特点。体验在草地上自由踢球的乐趣。幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
幼儿园体育活动足球教案篇1【教学过程】将报纸顶在头上走入场地边缘。把报纸搓成纸棍,做纸棍操:上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。
幼儿园体育课足球教案1教学内容:足球传控球练习趣味游戏:传递奥运火炬发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标:学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。
你们觉得踢足球好玩吗/踢足球可以锻炼身体,还可以为国争光。以后小朋友可以去玩踢足球的游戏。幼儿园小班教案《足球》3活动目标:观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。
足球大班体育教案1【主题由来】在抗击“非典”的特殊时期,我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。“锻炼身体,增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。
幼儿园中班小足球教案活动目标:培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。
小学足球教学计划1前言本次足球教学课程为期16周,共32课时。
小学校园足球活动方案篇1新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
(一)3月份成立海城区高德小学校园足球活动工作领导小组,召开领导小组成员会议,制订校园足球活动实施方案,学校创建足球特色项目规划和立项申报省级“校园足球特色教育”实验课题。
运用各种教育手段,培养队员团结友爱,勇敢顽强,刻苦训练,为足球运动奋力拼搏的精神。通过各项训练和比赛,提高队员对足球运动的热情,使队员保持对足球运动的浓厚兴趣。
具体训练计划及内容之一阶段身体训练(一)身体训练的目的使学生热爱足球。培养学生反应灵敏。并提高身体素质。(二)身体训练的主要内容做徒手操以跑为主的身体训练。
小学生足球训练计划方案范文1指导思想:根据《体育与健康》课程标准,突出“健康之一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
1、变向突破技术分为3个阶段,即支撑脚的选位——触球脚触球改变运球方向——变向后的衔接动作。技术的核心是变向运球时身体协调用力与变向后下一个技术动作的衔接。
2、随时观察对手的反应,一有时机,马上突破。身体重心的移动和起伏不宜过大。变速运突破在侧身掩护运球的同时,利用运球速度的变化,达到摆脱位于自己侧面的对手的目的。
3、初中足球教学教案范文篇一指导思想:进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,备战小学生足球比赛。
4、大班左右 *** 替运球教案1活动目标1.熟悉足球,了解基本特点。2.体验在草地上自由踢球的乐趣。3.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
5、动作要领:持球于脚侧,将球由脚跨下做S型传绕到另一脚。指导要点:动作要快,不能看球,球不能掉落,手掌心、双脚不能碰球。持球:使用五根手指持球,并将手指向内紧缩。在球落下的一刻使用手掌接住。
6、脚背内侧运球由于身体稍侧转,不能采用正常跑动姿势,因而不适用于高速运球。但由于接触部位和支撑位置的特点易于完成向支撑脚一侧的转动,故多用于向支撑脚一侧的转动变向运球。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助
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