各种冬奥项目泥塑教案设计,小班陶艺泥塑教案:相框的 ***

幼儿园小班教案:泥塑

1、幼儿园小班教案：泥塑1 幼儿园小班美术教案：小娃娃泥塑 有益的学习经验：运用揉、捏、接、插的技能， *** 不同动态的人。准备：泥塑材料及火柴棍。

小班陶艺泥塑教案:相框的 ***

幼儿园小班《相框》教案1 教学目标： 知识与技能：了解相框的结构及设计 *** 相框的相关知识，利用身边的材料设计 *** 一个美观实用的小相框装点生活。 过程与 *** ：引导学生探究设计 *** *** 。

学习用粘贴的 *** *** 相框。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

准备一张硬纸用铅笔画出长方形轮廓，剪刀剪出框面。用双面胶贴三条边再附一张纸。将鸡蛋托剪出漂亮的形状。用胶贴在相框边角处即可。相框：（Frame），类似一个正方形，内部扣空，空白处刚好放常用的相片。

小学生泥塑教案3篇?

1、学生进行创作，教师巡视，指导学生运用合适的泥工 *** *** ，选择恰当的材料进行添画。特别是造型上加以引导，以创造出富有情趣的形象。

2、【篇一】人教版小学五年级上册美术《陶泥的世界》课件 教学目标：了解用泥或陶土 *** 生活用品的 *** 教学活动 之一课时 说陶 1．了解我国有关陶文化的知识。2．学生讲述知道的陶文化。

3、幼儿园小班美术教案《橡皮泥》 篇1 设计意图： 在幼儿园美术教学中，泥工作为其中的一个重要组成部分，深受幼儿喜爱，孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们一团泥时，他们会很高兴地反复捏着玩，这时幼儿的手指和肌肉便得到了锻炼。

4、小学美术教案 篇1 课题：泥浮雕 课时：2课时 学习领域：造型表现 教学目标： 知识：了解浮雕的概念和分类 技能：学习用陶泥 *** 一个浮雕作品。 情感：培养在生活中发现美，并用自己双手美化生活的情趣。提高学生审美能力。

5、幼儿园小班教案：泥塑1 幼儿园小班美术教案：小娃娃泥塑 有益的学习经验：运用揉、捏、接、插的技能， *** 不同动态的人。准备：泥塑材料及火柴棍。

幼儿园泥塑骰子 *** 教案

在整个活动中，由一个悬念紧紧吸引着幼儿，幼儿的参与积极性很高、很投入，真正体现了幼儿的主体性，活动结束后，揭示谜底，幼儿通过比较、欣赏，通过老师的肯定，对自己树立了更大的自信，也积累了更多的泥塑经验。

幼儿园教案 篇1 活动目标 学习用剪、粘贴的技能 *** 骰子。 幼儿喜欢骰子游戏，并能体验与同伴合作的乐趣。 活动准备 骰子的彩印纸板。 波斯菊图案花若干。 *** 骰子 用剪子沿骰子纸板的轮廓线剪下。

操作要求：两个人一组，其中一个小朋友把两个小骰子拿在手上，然后轻轻的掷在桌子上，请另一个小朋友写出合成式。掷骰子的小朋友检查他写得是否正确，正确的话就奖一颗五角星。然后换一个人掷骰子，继续操作。

《生动的小泥人》教案

1、两个小朋友玩《捏泥人》的游戏。 现在我们捏超人，男孩子变油泥，女孩子站在男孩子的身后教师：我刚才看见小泥匠团捏泥人头的时候，泥人还随着音乐摇动头真好看，小泥匠画眼睛、嘴巴的时候泥人眼睛、嘴巴还有节奏地动呢。

2、第4课生动的小泥人 小泥人 教学目标： 学会捏小泥人的一般 *** 。 培养动手能力与合作精神。 体验学习活动的快乐，陶冶学生热爱生活的情操。 教学重点：在活动中掌握捏小泥人的 *** 。

3、【 第4课生动的小泥人】 小泥人 教学目标： 学会捏小泥人的一般 *** 。 培养动手能力与合作精神。 体验学习活动的快乐，陶冶学生热爱生活的情操。 教学重点：在活动中掌握捏小泥人的 *** 。

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