幼儿园大班《篮球》教案 篇1 活动目标 通过幼儿对篮球的应用创新,教师及伙伴的肯定等方式,使幼儿体验成功的乐趣,激发自主探索精神。 通过创新玩法及合作游戏,培养幼儿勇于挑战自我,不断提升自我,及团队合作精神。
掷完球后,要迅速回到站位线上,如两队投中球数相等,以站队快者为胜。如有投错球筐的,球为另一队所有。小布球游戏与其它游戏结合:(1)与儿歌(表演)游戏结合。游戏准备:每人手持一(两)个布球;儿歌一首。
老师向幼儿介绍动作要领,双手托球过头部,瞄准篮筐,让手指拨动球,手腕发力,上身倾斜,把球往篮里投,老师及时表扬投的`好的小朋友。让幼儿按照活动 *** 和要领进行投篮。让投的好的朋友再为表演一次。
情景导入:小朋友戴松鼠头饰和老师一起进场,老师说:今天小松鼠到树林里面玩,看到了很多松果,我们一起来捡松果吧,捡了松果就把松果投到篮子里。
第1篇、中班体育游戏活动教案:花样篮球教案 活动目标: 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
教学反思: 基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。
考虑到你的需求,的我特意整理了“中班体育教案及反思”,相信你能从中找到需要的内容! 中班体育教案及反思(篇1) 活动目标: 学唱歌曲,运用肢体动作表现飞机的飞行。 初步了解音乐结构中的重复现象。
纠正 *** :反复原地跳起双手和单手摸蓝板;助跑起跳摸蓝板;运球急停起跳做投篮动作。强调不收腹和不收腿。
动作二:单手打板练习。练完了手型和发力顺序,下面这个动作主要练习出手的稳定性,在篮板上找到一个点。单手持球,把球投到那个点上。如果你能每一次出手都稳稳的投中那个点,那么你投球的稳定性也就提高了。
做单手肩上投篮时,为了保持球的稳定性,手指要尽量伸直,球要以五指和前脚掌更大的面积拖动,更重要的是容易发挥骨间肌和屈肌的力量。手指紧紧贴着球体的原因是,它是手指末端速度的来源。
应该注意将手臂收紧,保持大臂、小臂、手在一条直线上,出球时球才会在预期的路线上。还有投篮时手指拨球应该是食指、中指、无名指三个手指拨球,大拇指和小拇指起到的是托球的作用。
易犯错误及纠正 *** :持球时掌心触球、投篮动作不协调。纠正 *** :练习时教师要注意强调标准手触球的正确部位,并采用对墙投篮模仿练习,着重体会投篮动作要点。肘关节外展,手腕、手指僵硬,球的旋转有些横向转动。
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