幼儿篮球教练员考试实操考什么(篮球教练培训考试试题)
幼儿篮球教练员考试实操考什么(篮球教练培训考试试题)
篮球技能的操作。
主要是考察教练员对篮球的实际操作能力，包括篮球技能、动作的标准程度以及对于篮球操作仔细的程度等。
篮球教练员考试考运动训练专业，教学指导内容。根据查询相关公开信息显示，
1、必须由本人提出申请，在现有级别基础上申请上一级别，没有等级称号的教练。
2、个人申请后，由基层单位，根据本人申请，考核其教练实际情况，向有关批准部门进行推荐，申报*教练必须参加国家体育总局篮球处及篮球运动协会，组织的统一考试，一级教练必须参加省、市场信息、自治区体委及篮球协会组织的考试。
篮球知识考核试题 篇1
1、标准篮球场的尺寸是( C )。
A、26米×14米; B、28米×14米; C、28米×15米; D、27米×15米。
2、篮球场上的罚球线的外沿距离端线的内沿应是( A )。
A、5.80M B、3.60M C、3.05M D、3.50M
3、篮圈应牢固地安装在篮板上，须成水平，篮圈的上沿离地面的高度是( C )。
A、2.75M B、2.90M C、3.05M D、3.10M
4、规则规定篮球板的面积应是( B )。
A、1.80M×1.20M B、1.80M×1.05M C、1.75M×1.05M D、1.80M×1.10M
5、篮球规则规定，标准的比赛篮球的周长应是：( D )
A、70.9～78 CM B、72.9～80 CM C、74.5～78 CM D、74.9～78 CM
6、篮球规则规定，标准的比赛篮球的重量应是：( B )
A、610～650 克 B、567～650 克
C、576～650 克 D、565～650 克
7、标准的篮球场的'限制区两侧都设有一个中立区域，这个区域在罚球中攻守双方队员均不能占据，它
的宽度应为( C )。
A、30CM B、35CM C、40CM D、45CM
8、标准的比赛篮球充气后从1.80米的高度自由下落到地面上反弹起的高度不得低于1.20米，也不得
高于( B )。
A、1.30米 B、1.40米 C、1.45米 D、1.50米
9、篮球比赛中，当球员已发生( B )犯规，并且不再有资格参赛时是一名逐出的队员。
A、4次 B、5次 C、6次 D、7次
10、在比赛休息期间，所有有资格参赛的球队成员被认为是( C )。
A、球员 B、替补队员 C、队员 D、随从人员
11、篮球运动是( B )年由美国体育教师詹姆斯?奈史密斯博士发明的。
A、1890 B、1891 C、1892 D、1893
12、( A )是一名在场上代表他的球队的队员，在比赛期间，他可与裁判员联系以获得信息，但
做此举中要有礼貌，而且只能在球成死球和比赛计时钟停止时。
A、队长 B、队员 C、教练员 D、替补队员
13、只允许( C )在比赛期间保持站立，在比赛期间他可与他的队员们讲话，只要他停留在他们
的球队席区域内。
A、队长 B、队员 C、教练员 D、助理教练员
14、任何障碍物包括在球队席就座的人员至比赛场地应至少( B )米。
A、1 B、 2 C、3 D、4
15、在篮球比赛中，场上队员持球被严密封堵，并不能传、投、拍、运、滚被裁判员判5秒钟违例，
罚则是判给：( B )
A、 双方有关队员执行跳球;
B、 对方在就近掷球入界;
C、 原控制球队就近掷球入界;
D、原控制球队员就近罚球2次。
16、标准的比赛篮球充气后从( D )米的高度自由下落到地面上反弹起的高度不得低于1.20米，
也不得高于1.40米。
A、1.50 B、1.60 C、1.70 D、1.80
17、3分线的外沿离篮圈中心与地面垂直投影点的距离(包括线在内)应是( C )米。
A、6.00 B、6.20 C、6.25 D、6.50
18、标准的篮板应牢固地安装在支架上其下沿距离地面的高度应是( C )米。
A、2.75 B、2.85 C、2.90 D、3.05
19、标准的篮球场地的面积是长28米，宽15米，它是从界线的( A )丈量的。
A、内沿 B、外沿 C、中点 D、边沿
20、标准的篮板牢固地安装后其篮板的内沿垂直投影点离端线的内沿的距离应为( D )米。
A、1.05 B、1.10 C、1.15 D、1.20
篮球知识考核试题 篇2
一 .选择题：(每题3分)
1.当A3出手投篮接近24秒计时结束之际和球离开投篮球员的手之后，球在空中时信号响起，球碰触篮圈但未进入球篮，此时应：(3)
1.A队违例，由B队发边线球 2.双方跳球
3.继续进行 4.采取球权轮替方式。
2.场内球员技术犯规的罚责为：(2)
1.罚球一次 2.罚球两次
3.罚球一次，加控球权 4.罚球两次，加控球权。
3.A4控球，A5与B6双方犯规，各登记一次犯规后，应由： (1)
1.A队发球，24秒继续计算 2.A队发球，24秒从新计算
3.罚球一次，加控球权 4.罚球两次，加控球权。
4.下列有关对方中篮后发端线界外球的叙述，何项有误?(4)
1.在5秒内将球传出 2.可以左右横移步伐后传球
3.可以前后移动步伐传球 4.不可以将球传球给站在底线外的队友。
5.A队罚球员罚球违例(未碰触篮框)时，A4与B5进场过早，应判：(3)
1.A队球 2.双方跳球 3.B队球 4.重罚一次。
6.下列有关于暂停的规定，何者有误： (4)
1. 第三、四节比赛时间内，每队可享3次暂停。2.在第1、2节时间内可共享2次暂停。
3.每一次延长赛有一次暂停机会
4.未使用过的暂停可留下一个半时或延长赛。
7.第1节比赛中仅派4人上场，稍后再补齐五位球员上场是否合法?(2)
1. 合法，继续比赛
2. 不合法需补齐五位球员上场方可继续比赛
3. 不合法，宣判教练继续比赛，由对方执行罚球后继续比赛
4.不合法，宣判球队弃权，由对方获胜。
8.A2上篮，B1故意推A2，被宣判违反运动道德的犯规。此时A1为了替自己队友出气也回推B1，此时A1应被宣判：(2)
1.技术犯规 2.违反运动道德犯规
3.推人犯规 4.阻挡犯规。
9.比赛时间剩下4秒，A3发界外球进入场内时被B5拦截，此时纪录台忘记开表，结果B队进攻多秒后才开表，B1在时间结束前投中得分，A队教练立即提出抗议，此判例的处理应为：(3)
1.B1投中有效，时间到回4秒，由A队发球继续比赛
2. B1投中无效，时间到回4秒，由A队发球继续比赛
3.B1投中有效，比赛结束
4.B1投中无效，比赛结束。
10.在正规比赛中，采取中圈跳球方式开赛的情况，何项正确?(3)
1.第1、2、3、4节 2.第1、3节
3.第1节 4.第1、2、3、4及延长赛
11.第4节剩1分45秒，由B3被打手犯规获得两次罚球，当罚完第一次时，此时A队向纪录台请求暂停，其处理为：(3)
1. 必须等待下一次的死球发生时
2. 立即发出讯号给予暂停
3. 等第二次罚球中篮后
4.在A3发端线球之前。
12.B1在第三节比赛结束的休息时间里，因公然污辱裁判被宣判技术犯规，其罚则为：(3)
1. 罚球两次，该次犯规应累计于球队第三节犯规次数之内
2. 罚球两次，该次犯规不累计于球队犯规次数之内
3. 罚球两次，加控球权，该次犯规应累计于球队第三节犯规次数之内(应是第四节吧?)
4.罚球两次，加控球权，该次犯规不累计于球队第三节犯规次数之内。
13.A5在前场端线掷球入界，A6则站在禁区内已经三秒钟，A5传球A6，A6做假动作两秒钟投篮命中，此情况为：(2)
1. 三秒钟违例，该中篮得分不算
2. 合法，该中篮得分算
3. 该中篮得分不算，双方球权轮替
4.该中篮得分不算，双方跳球。
14.A4罚球当球触及篮圈弹起，B5篮圈下方伸手穿过篮圈触球，随后该球穿过篮框，应为：(4)
1.得一分 2.得两分 3.得分不算 4.B5技术犯规。
15.国际篮球规则规定，球员的球衣号码必须应有几号?否则不得上场：(3)
1. 1到15号 . 1到20号 3. 4到15号 4. 没有规定。
16.当A1传球进攻时，运球的高度甚至高过头部，此情况为： (4)
1.两次运球违例 2.翻球违例 3.走步违例 4.合法，球赛继续。
17.每一节内，每队球员犯规总合第( )次;该队在非控球队时，如有犯规就由对方罚球两次。(4)
1. 7 2. 6 3. 5 4. 4
18.B2站在罚球线主罚第二球，正当B2出手投篮的同时，A4以拍掌动作干扰罚球员，此时应：(1)
1. 判A4技术犯规
2. 球进得分比赛继续由A队发端线球
3. 球触及篮圈后弹出，比赛继续
4.球进得分，由A队在加罚一次。
19.当A5有罚球两次并拥有一次控球权时，在第二次罚球后，发中场边线球时，发生A2和B2之间的双方犯规，其处理为双方各登记一次犯规后：(1)
1.判给A队发球权 2.判给B队发球权
3.取消A队控球权，乙跳球方式恢复比赛
4.取消A队控球权，以球权轮替方式恢复比赛。
20.在正规比赛中，教练被宣判技术犯规的罚责为对方：(4)
1. 罚球一次 2.罚球两次
3.罚球一次，加控球权 4.罚球两次，加控球权。
21.有关于跳球的程序与规定，下列叙述何项错误?(3)
1. 球必须*点后，跳球员才能合法拍拨?
2. 跳球员不得直接接球
3. 跳球员可用以拍拨的方式，且次数限制
4.球未经合法拍拨前，跳球员不得离开原位。
22.裁判有责任检查篮球的弹性，由篮球底面高度180公分向下掉落地面弹起高度介于球底及球顶：(2)
1. 50-100 2. 120-140
3. 150-170 4. 180-200公分。
23.当B队进攻出手投篮后，球碰触到篮板的哪一部份，则宣判出界违例：(4)
1.篮板上方 2.篮板下方 3.篮板左右边 4.篮板后方及其障碍物
24.B队进攻，B6于前场发界外球，B6直接向篮框掷出，其处理? (3)
1. 中篮得分进算，对队发端线界外球
2. 中篮得分不算，判B6球员技术犯规一次
3. 中篮得分不算，对队发边线界外球
4.球未中篮，判双方跳球。
25.比赛中A队进攻时，A6接球后发生下列何种情况并无走步违例：(1)
1.倒地 2.滑行
3.滚动 4.企图持球在站起来。
二、是非题(每题2分)
1.甲6获2次罚球，第二次罚球，球在篮圈上滚动，甲4拍球入篮，裁判判甲4投篮入篮得二分。( Y)
2.甲4投篮后，甲5冲抢篮板时将球拍击到甲队后场，并在后场抢到球，裁判判球回后场违例。(N )
3. 甲队控制球20秒钟时，甲队队员脚部扭伤，裁判员立即呜笛中断比赛，要求替换受伤队员，待比赛继续时，24秒钟应重新计算。( N )
4.甲队已达9次犯规，甲4获二次罚球，第一次罚球当甲4接过裁判员递交给他的球时，另一裁判员判甲6侵人犯规，登记甲6一次犯规后裁判员宣判跳球继续比赛。(N)
5.上半时甲5，4次犯规替换出场后，他又被判一次技术犯规，下半时甲队教练员仍要甲5上场比赛，裁判员不允许甲5进场。( Y )
6. 甲6乙6在中圈跳球，位于前场的甲5直接将中圈拍来的球拍回甲队的后场，甲8在后场获得球，裁判认为是好球，不回场违例。(Y )
7.乙队已达10次犯规，甲7传球时乙4防守犯规，甲6执行二次罚球中篮后，乙队队长向裁判员提出罚球队员应是甲7，裁判员确认应由甲7罚球，但罚中的篮已成事实，不能追究。( N )
8.乙队紧逼防守，甲5在后场运球7秒钟时他长传至前场篮下甲6，球在空中运行2秒钟，甲6在7秒钟时已将球离手，裁判认为不是8秒钟违例。( N )
(考试题按规则是X，临场精神又不能吹，矛盾!)
9.每节一个队队员侵人犯规和技术犯规已达到4次后，该队队员再发生侵人犯规时，二次规则开始生效，应判给被侵犯的队员罚球2次。( N )
10.甲6突破上篮，球从下面穿过球篮，当球在篮圈水平面上重新下落时，乙8将球打掉，裁判员判乙8违例，判给甲6得2分。( N )
三.问答题(五分)
A1运球到前场后，B1抢断此球，两人(指A1和B1)又同时把此球打到A队的后场，A1回到后场又首先获得此球。问裁判员如何处理?
答：合法，A队没有因此而使球回后场违例;比赛继续，裁判员可指示A队进攻方向。
1、对
2、对 前提A3抢球时在后场
3、错 这属于可纠正的错误 因为裁判还没有签字确认
4、对
5、错 两次运球
6、正确 这时候双方都不控制球 不属于控制球队2的犯规
7、错 一场比赛的最后两分钟，进球可请求暂停，但是必须是非得分方才能请求暂停
8、对 这是跳步接球 之后只能双脚都不能在球离手前抬起,跨步假动作是先抬脚 再运球
9、错 双方罚则不可以抵消 罚则：先由A4罚球，罚完被罚出场，然后由B4两罚，再由B队发界外球
10、错 双方的技术犯规抵消后，由B队在中线处罚球
篮球e级教练员考试内容采取理论与实践相结合的培训方式。理论课将教育学、心理学、运动训练学、运动生理学四大基础学科主要内容进行提炼配以各级别教练员基础知识和需要的篮球专。
理论课将教育学、心理学、运动训练学、运动生理学四大基础学科主要内容进行提炼，配以各级别教练员基础知识和需要的篮球专业理念，启发、梳理、帮助教练员建立工作思路，主要内容包括教练员基本素质、教学基本功、运动创伤及应急措施、篮球专项理论等。
实践课以训练场地为主课堂，视频教学贯穿整个教学过程，演示、实践、观摩、作业、交流，引导、互学、互动，配以多媒体教学，主要内容包括基本功训练、基本技战术训练、位置技术、身体训练和心理训练等。
具备申请篮球各等级裁判员，必须由本人提出申请，申请的程序是：在现有级别基础上申请上一级别，没有等级称号的裁判员，必须由*级别三级开始，逐步向高一级别申请。个人申请后，由基层单位，根据本人申请，考核其裁判实际情况。
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