1、训练首先是要看你的态度,基本功的训练很枯燥很单调,要认真对待才能有所体会和收获,切勿好高骛远,眼高手低,建议大家不要忽视基本功,先把基本功练好再去考虑那些贝氏弧线,电梯球,还有那些花哨的动作,那些东西你一场比赛能用到多少次?用上你又能有多少次达到目的?还是传带停射这些基本功用的多。
1、横向或纵向高频率绳梯速度练习,每组动作重复6次,要求做到力竭,每项动作间休息1到2分钟。外脚背快速高频触球,在每组休息间隙,可以加入脚内侧、脚外侧、脚掌等部位的控球练习。
2、耐力训练以跑步为主,更好是长跑。要求为400米跑道,每次20圈,平均速度为每圈不得低于2分20秒。力量训练 力量训练分为上肢力量,腰腹力量,下肢(大腿与小腿)力量的训练:上肢力量训练:俯卧撑8个一组,做5组;引体向上6个一组,做5组。
3、利用快速小步跑、高抬腿跑、顺风跑、下坡跑、牵引跑等练习,突破速度障碍。(4)全速运球跑、变速变向运球跑。(5)绕杆跑、运球绕杆。(6)利用简单的战术配合练习速度。耐力素质 (1)有氧耐力训练:A 3000米、5000米、8000米等不同距离跑。B 定时跑。如12分钟跑。C 穿足球鞋长距跑。
4、足球训练之体能训练 *** 一:灵敏协调素质 交叉步前进或后退练习,侧向移动练习。各种跑。快速后退跑、转身跑、快速跑动中看手势变向。各种翻滚与起动跑。听掌声、哨声起动跑。两人冲撞躲闪。多种动作过障碍。速度素质 包括:反应速度、位移速度、动作速度。各种姿势的起跑(10~30米)。
5、足球运动员的体能训练:\x0d\x0a(1)发展颈部、上肢、肩背力量的练习:\x0d\x0aA.两手扶头,在颈部转动时给予抵抗力。\x0d\x0aB.俯卧撑。(可以双手撑在健身球上做)\x0d\x0aC.引体向上。\x0d\x0aD推小车。\x0d\x0aE卧推(水平、上斜、下斜;宽握、中握、窄握;正握、反握)。
1、停迎面来的地滚球练习。两人相距6-8米相对站立,一人踢(掷)地滚球,另一人停球。跑上去停迎面来的地滚球。二人相距10米左右相对站立,一人踢(掷)地滚球,另一人跑上去停地滚球。跑上去停对足球墙踢出的反弹回来的球。队员分成甲、乙组,相距20米左右成“一”字纵队。
2、做徒手操。以跑为主的身体训练。(1)慢跑:15米X2,指导学生跑的动作。(2)快跑:10米×15米×2,要求跑的动作正确。(3)曲线跑:培养学生的灵敏。(4)自由跳:培养学生的后蹬 *** 。足球技术训练。(一)技术训练的目的。训练学生熟悉球性。让学生准确掌握技术动作要领。
3、连续剪刀腿:保持双脚始终不触球的同时,双 *** 替连续由内向外跨步。脚底踩球:双脚脚底交替踩球,同时尽量保持让皮球保持原地不动。脚底拉球:交替用双脚脚底横向把球拉向另外一只脚。尽量让皮球保持在一条横向的线上稳定移动。
4、灵敏和速度练习(如各种听哨音和看手势的变速变向跑,各种姿势的冲刺跑,各种颠球等)在身体疲劳时练习,不但收不到好的效果,而且容易出现伤害事故,因此安排在课的基本部分的开始阶段。耐力练习(如各种长距离的变速跑,长跑等)安排在课的基本部分的最后阶段,效果比较显著。
5、青少年想锻炼好足球技术,就需要有规划的训练。下面是我为你整理的青少年足球技术训练 *** ,希望对你有用! 青少年足球训练 *** 发展足球运动员的力量,必须是在发展全身力量的基础上,重点发展腿部和腰腹部的速度力量。
鼓励幼儿分组讨论如何组建自己喜欢的足球队。 A组: 幼儿:足球队有11个人参加。 幼儿:足球队有100人参加。 幼儿:一场足球是4个球,一个在用,三个备用的。 老师:到底足球队有几个人组成?我们也要来踢球比赛! 幼儿:我知道是11人,我很爱踢足球的,我从电视上看到的。
大班足球课教案1 教学内容:足球传控球练习 趣味游戏:传递奥运火炬 教学目标:学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。通过对足球传控球的练习,使80%的学生能掌握足球传控球的技术。
培养学生对足球竞赛规则的熟知程度,较系统的掌握足球裁判法,提高学生对足球运动的兴趣及对比赛的欣赏能力 通过足球竞赛规则与裁判法的理论学习,进一步提高学生对足球竞赛规则与裁判法的理论知识的掌握程度。 课程要求: 要求学生按时上课,在课堂上应积极参与,主动提出自己的看法和问题,认真投入课堂活动。
G 踢球、顶球、抢截球等各种技术动作的模仿练习。H跪压正脚背(上体后仰轻轻振压)及全脚背着地的俯卧撑练习(主要拉长脚背韧带和小腿前肌群)。I 模仿和结合球的大幅度振摆腿、铲球、侧身踢凌空球及倒勾射门等练习。
身体训练。(一)身体训练的目的。使学生热爱足球。培养学生反应灵敏,并提高身体素质。(二)身体训练的主要内容。做徒手操。以跑为主的身体训练。(1)慢跑:15米X2,指导学生跑的动作。(2)快跑:10米×15米×2,要求跑的动作正确。(3)曲线跑:培养学生的灵敏。
小学生足球训练计划方案范文1 指导思想:根据《体育与健康》课程标准,突出“健康之一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
花式小碎步停球 先用小碎步带球,到一边后从身后内切,在换另一只脚小碎步带到另一侧,然后身后内侧,来回在这个小区域内重复一分钟。1自由创造 可以用你能想到的切球转身触球方式,就在这个区域内,要有创造力!整个训练差不多30多分钟,需要一个足球和一个一平米大小的区域。
中小学足球队训练计划 一:指导思想:提高校足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。二:训练指导思想:贯彻三从一大的训练原则,科学的进行系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。
1、足球训练10个基本动作是:身后拉球、普斯卡什将球放到身边、脚内侧横拔、侧滑步拖球、脚内侧脚外侧交替触球、脚外侧交替触球、双 *** 替拉球、向外踩单车、向内踩单车、罗纳尔多拉球。
2、赛前热身:很多新手以为热身就是慢跑半圈,然后射几脚门,这肯定是不行的。 *** 的热身运动除了慢跑外,还应包括膝关节、踝关节、髋关节、腕关节的运动,以及拉伸和转腰运动。
3、练足球的八个基本动作如下:练习一:两次触球:用脚内侧通过两次触球分别完成停球和传球。练习二:一次触球:用脚内侧通过一次触球直接将球回传给训练搭档。练习三:脚内侧凌空:让搭档用双手将球抛向自己,并交替使用双脚的内侧直接将球踢还到搭档的手中。
4、踢足球的平衡训练 *** :单腿下蹲 1986年世界杯上,马拉多纳的世纪进球,连过5名英格兰的防守队员。可以说,没有高超的平衡能力,马拉多纳是无法完成这样的动作的。 平衡是控制身体的能力,平衡性越高,意味着对肢体的 控制越强。足球运动员与对手展开激烈对抗,无论是带球突破、还是争顶头球,良好的平衡能力都是关键因素。
5、力量训练推荐动作:上肢:引体向上3组×8个,每组休息1分钟 ;俯卧撑3组×10个,每组休息30s到1min,动作标准,身体打直。腿部:深蹲3组×15个,双腿分至肩宽,上身打直,到更低点停2s。蹲起2组×10个,直立,双腿分至肩宽,缓缓蹲下,到更低点,向上跃起。蛙跳20m一组,共4组。
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