1、幼儿通过电视、广播等新闻媒介的宣传引导和成人之间议论等多渠道。对此略知一二,受到感染。虽然他们对奥运会知之甚少,但也十分关心。本活动通过让幼儿动手操作,运用各种废旧的盒子、瓶瓶罐罐等搭建奥运村,并举行开幕式的活动形式,使幼儿了解有关奥林匹克的`知识。
1、以下是我收集整理的大班教案《美丽的青花瓷》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 大班教案《美丽的青花瓷》1 活动目标: 感知青花瓷瓶的外形特征,尝试在椭球体等立体图形的基础上,建构表现青花瓷瓶。 能大方地用语言描述青花瓷瓶的外观,感受青花瓷的美。
2、剪贴青花瓷 提供幼儿画好的不同纹饰条若干,幼儿运用剪纸的 *** 剪下纹饰条,对画好的物品进行装饰,让其变成美丽的青花瓷作品。 平面手绘青花瓷 提供白纸、蓝色记号笔,让幼儿在白纸上自由设计青花瓷物品的外形,再运用线描画的 *** ,对物品进行装饰,大胆设计出美丽的纹饰款青花瓷作品。
3、教具准备:各种造型、图案的青花瓷图片若干(实物或课件。) 学具准备:画纸画笔若干,《画而乐》5岁下册幼儿用书p15。 活动过程 出示青花瓷实物,让幼儿欣赏,引起兴趣。 教师:今天巧虎送了小朋友一个礼物,小朋友想不想看看?(出示青花瓷让幼儿欣赏。
——我们一起比赛吧。(鼓励幼儿自选一运动福娃挂饰做运动)——好,我宣布中国队在大家共同的努力下获得之一名,取得的金牌数最多,所以要奏响我们中华人民共和国的国歌,立正,奏国歌。教学反思:孩子们通过此活动的参与,了解了中国奥运会,也知道了中国奥运会是我国的骄傲,是中国人的荣耀。
欣赏歌曲《北京欢迎你》,激发向往北京的情感。 (1)歌曲里唱了些什么? (2)你想去北京吗?为什么? 结合自己的经历大方、连贯地讲述北京的风貌。 结束部分:游戏“我爱北京” 组织幼儿游戏:我爱北京 活动反思: 活动开始创设情境,以旅游导入,激发幼儿的兴趣。
为了秀出幼儿的精彩,秀出幼儿的自信,各班自主开展“我是主角才艺秀”活动。每一个孩子都成了主角,表演活动精彩纷呈,各班特别受欢迎的 英文故事表演,醉酒版《北京欢迎你》、萨克斯演奏、琵琶演奏还参加了平行班巡回演出。
用比例解决问题教学反思(一)用比例解决问题这部分内容是在学过比例的意义和性质,成正、反比例的量的基础上进行教学的,这是比和比例知识的综合运用。从旧知识引出新知识,加强了知识之间的联系,先让学生用以前学过的 *** 解然后用用比例的知识解
教师:在你家里,爸爸妈妈或爷爷有没有吵过架?后来又怎么样了? 教师小结:每个人都有自己喜欢的东西,但是也要知道别人也有自己喜欢的东西。一家人不要为这样那样的事情吵架。一家人在一起,开开心心才好。 幼儿园大班教案 篇3 活动目标: 发表对昆虫的认识。
还记得那一句“火箭发射,升空啦!”吗?可惜,现在的休斯顿火箭队更像是...
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