1、⑥分别写出甲、乙、丁细胞的名称:甲 乙 丁 。
1、年龄在15岁或以下的中学生,经教育部门推荐并在预赛中取得优异成绩,需有一定英语水平方可参加生物奥赛。生物奥赛要求参赛者年龄在15岁或以下,由教育部门推荐,且在预赛中获得出色成绩。
2、国际生物奥林匹克竞赛(IBO):这是一项全球性的生物学竞赛,旨在测试学生的生物学知识和解决问题的能力。参赛者需要解决一系列复杂的生物学问题,包括细胞生物学、遗传学、生态学等。
3、不是。生物奥赛是指国际生物奥林匹克竞赛(InternationalBiologyOlympiad,简称IBO),是全球性的生物学竞赛,旨在鼓励青少年对生命科学的兴趣和热情,提高他们的科学素养和创新能力。
4、通过生物竞赛,最理想的情况是在国决中获得好的名次,进而进入国家集训队获得保送资格,保送清北。
5、技能和解决问题的能力,通常获得金牌是对学生卓越表现的认可,代表着他们在竞赛中展现出来的出色成绩和才华,含金量较高。国际生物学奥林匹克竞赛简称IBO,生物学奥赛起源于东欧一些国家,原为这些国家的国内学科竞赛。
这是08年生物奥林匹克竞赛题光呼吸 什么是光呼吸 光呼吸(英语:Photorespiration)是所有行光合作用的细胞(该处“细胞”包括原核生物和真核生物,但并非所有这些细胞都能运行完整的光呼吸)在光照和高氧低二氧化碳情况下发生的一个生化过程。
闭管式循环是指血液只在血管中循环,还有开管式循环.对,因为只有在飞行时气囊才能张开 复眼是由许多个断面呈六角形的小眼组成。
.直根系的特点是主根明显,从主根上生出侧根,主次分明。
在蛋白胶上加入草履虫液后,会在晾干过程后(同时因为草履虫的游动)在蛋白胶上留下细胞膜表面的痕迹。可以想象为,草履虫死亡后细胞膜(纤列系统)在蛋白胶面上刻下了印子。之后加入硝酸银,溶液覆盖蛋白胶。
单项选择题:本大题包括1~40小题,每小题1分,共40分。在每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 艾滋病被称为“人类的杀手”,它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播,至今人类还没有找到根治该病的办法。
蛋白α-螺旋只是一条链而已,氢键在其中都起着不可或缺的作用。对 戊糖平面和DNA双螺旋的长轴平行,而碱基平面几乎和长轴垂直。对 含有内含子确实是真核生物基因的特点之一,从而保证了基因的多样性。
C 处理污水时一定要去除磷,过量的含磷污水会导致水体藻类增殖,水质恶化,可以用微生物分解。含磷污水不用做肥料,里面有很多金属离子,对生物有害。
(1)①④⑤ ,脱水缩合,双缩脲试剂 解析:第一问的本质其实就是考察氨基酸构成蛋白质这一知识点。因为只有①④⑤的结构符合构成蛋白质的氨基酸,所以选①④⑤,后面的两个空应该就很简单了。
D=B=9,D=B=2。又因为该化合物一共只有10个氨基酸,所以前两组答案明显不符合题意。这样苯丙氨酸,也就是D,就是3个。
高中生物竞赛的难易程度属于偏上水平。主要是因为生物学科涉及的知识面非常广,需要学生掌握大量的知识点,并且还需要学生具备一定的实验技能和探究能力。
高中生物竞赛应该从什么时候开始学:推荐最好从初三升高一的暑假开始,在高一结束生竞的第一轮学习。考虑到最终能参加国赛考试的同学每年全国范围只有约240人,且其筛选标准也显著与联赛考试成绩挂钩。
通过生物竞赛,最理想的情况是在国决中获得好的名次,进而进入国家集训队获得保送资格,保送清北。
高中生物竞赛有用。是一个可以锻炼自己专业知识和表达能力,抗压能力,心理素质的一次机会。如果能够获得国家级奖项,还能高考加分。
全国生物竞赛分为旦隐初中组、高中组和大学组,每年举办一次,分为省级初赛、区域复赛和全国决赛三个阶段。
1、叶绿体类囊体上发生光合作用的光反应阶段,产生ATP并分解水产生氧气,A中是有氧呼吸的第三阶段,产生的ATP在呼吸作用的所有阶段中是最多的,但在晴朗的日间,光合作用远大于呼吸作用,因此产生的ATP更多。
2、ATP(腺嘌呤核糖核苷酸)。活细胞根据生命活动的需要,内部时刻进行着ATP与ADP的相互转化,同时也就伴随有能量的储存和释放,所以ATP比喻成细胞内流通着的能量货币,从而保证生物体的生命活动能得到及时的供应。
3、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性。
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