篮球行进间投篮的技巧(行进间篮球训练投篮游戏)

篮球行进间投篮的技巧

1、步法与行进间单手肩上投篮相同；举球至右侧前上方；单手托球，手心向上，手臂向前上方伸展；用手指上挑的动作，使球向前旋转投向篮球。

关于篮球运动的教案

1、教师带领学生沿篮球场跑1圈。 球操。师生同做自编篮球韵律操4个8拍共6节：上肢运动，腹背，体转运动，正、侧压腿，腕踝关节运动。

2、(1)根据天气情况及运动量大小减脱衣服。 (2)擦汗。 (三)结束部分(放松身体) 进行颁奖仪式(胜者得金牌)，放松身体。 听音乐走 *** 室擦汗，休息。 幼儿园大班篮球教案设计篇二 大班幼儿的体育教学，应以游戏为主。

3、（二）概念：移动是篮球运动中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度、空间所采用的各种脚步动作的总称。（三）动作 *** 与要点 基本站立姿势：动作 *** ：两脚前后或左右开立，距离约与肩同宽。

4、认知目标：通过教师的引导，学生积极参与运球行进间上篮的学习和练习，发展学生的协调性、灵敏性，提高健康水平，养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识。

行进间的运球和投篮教案

动作 *** ：（以右手投篮为例）右脚向前跨出时接球，接着迅速上左脚起跳，右腿屈膝上抬，同时举球至头右侧，腾空后，上体稍后仰，当身体跳到更高点时，右手臂伸直，用手腕前屈和手指的力量将球投出。

行进间单手低手投篮 行进间单手低手的投篮就是在快速跳动或运球超越对手之后，在篮下投篮的一种方式。这种投篮 *** 具有伸展距离远和出球平稳的两个优点。动作 *** 以右手投篮为例。

运球看数报数： 学生原地做左、右手、高低交替结合的运球练习，看老师手势，报出数字。 要求：抬头运球，用手的感觉控制球和两手都能运球。 (设计意图：通过原地高、低运球，让学生熟悉球性，提高控球能力。

本课所学的行进间运球，是篮球运球技术中的重要组成部分，是在篮球原地运球基础上的进一步学习，能够对学生今后学习行进间投篮以及其他篮球技术打下良好基础。

运球计时、低运球、“V”型运球×100次(侧、前单手和双手) 全场10次计时上篮×3组，必须投进。 踝关节柔韧和力量、台阶踮脚50×盘腿。 “抢断球”游戏。

篮球单手肩上投篮教案

1、单手肩上投篮是现代篮球比赛中应用比较广泛的一种投篮 *** 是行进间和跳起投篮的基础。它具有出手点高、便于结合其他动作、不易被防守等优点，并能在不同位置和距离上应用。持球姿势：以可手投篮为例。

2、学习单手肩上投篮 动作要领：身体成基本姿势站立，以右手投篮为例，右手持球于肩上，曲肘，上臂与地面接近平行，小臂与上基本垂直，左手扶球的左侧。两脚前后或左右开立，两腿稍℡☎联系：弯曲，重心落在两脚之间。

3、本课教学内容是篮球运动中的单手肩上投篮。

4、既有利于他们对技巧的把握，又增添他们学习兴趣；既使他们行进间单手肩上投篮的基本功扎实，又相应地练习了行进间单手肩上投篮的运用，促进他们积累技巧。

投篮游戏规则及玩法

1、出手动作包括正确的投篮手法和全身的协调用力。投篮时，投篮姿势动作要协调连贯，轻松柔和，掌握好节奏。

2、老师向幼儿介绍动作要领，双手托球过头部，瞄准篮筐，让手指拨动球，手腕发力，上身倾斜，把球往篮里投，老师及时表扬投的好的小朋友。让幼儿按照活动 *** 和要领进行投篮。让投的好的朋友再为表演一次。

3、游戏规则：(1)在投球的过程中，投球手不可以左顾右盼，不能回头，只能正视前方。(2)垃圾桶要在投球手偏左或偏右的位置，不能在投球手的正后方。

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